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他(tā )问她在(🕵)(zài )哪等，孟行悠(🔱)(yōu )把冰镇(zhèn )奶茶(👣)从(cóng )冰箱里拿(📥)出来，趴在大门(🚝)边，听见隔壁的(🎤)门(mén )关上的(de )声(🤮)音，直接挂(guà )了(⛹)电话(huà )。

打趣(qù(🍝) )归打趣(qù )，孟行悠(🕥)(yōu )不否认迟砚(🏷)说的办法确实(📙)有可行性，最后(🎵)可能也真会有(🛠)效果，她可以全(🏛)身而退(tuì )，跟这(zhè(🕧) )件事撇(piě )得干(📷)干(gàn )净净。

景宝(🍳)跑(pǎo )进卫生(shē(📣)ng )间，看(kàn )见澡盆(🎭)(pén )里空空(kōng )如(⬅)也，傻白甜(tián )地(🔎)问：哥哥你(nǐ )怎(🈲)么把(bǎ )四宝洗(🤲)(xǐ )没了啊(ā )！

来(😊)了——景宝听(💉)见迟砚的声音(🅰)，跳下沙发(fā )往(🧜)卧室(shì )跑，拿(ná(💐) )起手机(jī )看见来(🌽)(lái )电显示(shì )是(🚤)孟行(háng )悠(yōu )，一(🕠)双(shuāng )小短腿跑(💽)得更快，举着手(💖)机边跑边喊：(🤙)哥哥，小嫂嫂找你——

孟行悠把(💨)折断的(de )筷子往(💕)(wǎng )桌上一(yī )扔(🚐)，筷(kuài )子碰到(dà(🐙)o )两个女(nǚ )生的(🦌)手(shǒu )，他们(men )下意(🤫)识(shí )往后缩(suō )，看(🍢)孟(mèng )行悠的(de )眼(🌫)神充(chōng )满了恐(🍞)(kǒng )惧。

再(zài )怎么(📬)都(dōu )是成年人(🉑)，孟行悠又是学(🙊)理科的，基本的(😘)生理知识(shí )还是(🤦)门(mén )儿清，只是(🤴)书(shū )上说归(guī(🎫) )书上说(shuō )，真正(🤹)放(fàng )在现实(shí(❣) )中，放在自己男(🕗)朋友身上，又是另外一回事。

在高(🤲)三这个阶段，成(🐁)绩一般想要(yà(🏛)o )逆袭，短时间(jiā(🐧)n )提高三(sān )四十(🛄)分(fèn )不难，但对(🐖)于(yú )孟行悠(yōu )这(📃)个文(wén )科差劲(🌿)(jìn )了十来(lái )年(🤰)的人(rén )，理科(kē(🐤) )已经没(méi )有进(🉐)步(bù )空间的(de )人(🤕)来说，要从630的档(🐋)次升级到660的档次(🍺)，堪比登天。

迟(chí(🤜) )砚往后(hòu )靠，手(👑)(shǒu )臂随意(yì )地(🔚)搭在(zài )椅背上(🧑)(shàng )，继续说(shuō )：(⌛)现在(zài )他们的关注点都在你身(🏄)上，只要放点流(🤷)言出去，把关注(🕹)点放我身上来(♊)，就算老(lǎo )师要(🍼)请(qǐng )家长，也不(🍸)会(huì )找你了(le )。

陶可(💐)(kě )蔓听明(míng )白(📧)楚司(sī )瑶的意(🕊)(yì )思，顺(shùn )口接(🌸)过(guò )她的话(huà(🥃) )：所以(yǐ )悠悠(🐆)，要么你(nǐ )等你(⛺)父(fù )母通过老师(🤹)的嘴知道这件(🛷)事，然后你跟他(🐩)们坦白；要么(🎩)就(jiù )你先发(fā(📹) )制人，在事情(qí(🌻)ng )通过外(wài )人的嘴告(gào )诉你爸(bà(👢) )妈的时候，你直(🧦)接跟他们说实(🥩)话。

挂断电话后(🤡)，孟行悠翻身下(🚴)床，见时间还早(🍁)(zǎo )，把书(shū )包里的(🍼)(de )试卷拿(ná )出来(😄)，用手机(jī )设置(❇)好(hǎo )闹钟，准备(🐟)开(kāi )始刷试(shì(⚫) )卷。