刷完黑板的(💷)最后一个角(🛂)落,孟(👮)行悠把(bǎ )画(🛤)笔扔进脚边的小(🍇)水桶里,跑到教室(😪)最前面的讲(👂)台上瞧,非常满意(😔)地说:(💧)完(💱)(wán )美,收(🥊)工(gōng )! 迟砚失(shī )笑(🛬),解释道:不(📎)会,他没那么大权(😜)力,公立(🍙)学(🐂)校教师(🎿)都是教育局编制(🍐)在册,哪那么(⛩)容(róng )易丢饭碗(wǎ(✉)n )。 难得这(♈)一(👮)路她也(⏰)没说一句话,倒不(🤐)是觉得有个(🚫)小朋友在拘束,只(🐠)是怕自己哪句话(Ⓜ)不(bú )对,万一(🔻)(yī )触(😛)碰到小朋友(📪)的雷区,那就不好(🍐)了。 孟行悠涂完卷(🏄)轴的部分,瞧(🚈)着不太满意(yì ),站(🍁)在桌(zhuō(🎟) )子上总算(🐈)(suàn )能俯视迟砚一(🌻)回,张嘴使唤(✖)他:班长,你去讲(♌)台看看(📦),我(🚪)这里颜(👝)色是不是调(diào )得(❄)太深了(le )。 孟行(🐰)悠(yōu )发现跟迟砚(✊)熟了之(🕘)后(🍱),这个人(🛐)也没看着那么难(🙏)相处,话虽然(🌷)不多,但也不是(shì(🧙) )少言寡语(yǔ )型,你(🖲)说(shuō )一句他也能(🤰)回你一句,冷(❣)不了场。 教导主任(⛷)见贺勤过来,噼里(🤓)啪啦一通呵(🐢)斥(chì ):看看你(nǐ(🎗) )们班的(⏮)学(xué )生,简(🌇)直要反了天了,你(🕥)这个班主任(👪)怎么当的? 周五(👲)下课后(🤷),迟(🐹)砚和孟(🏠)行悠(yōu )留下来出(⏭)(chū )黑板报,一(🎡)个人上色一个人(🎸)写字,忙(🤖)起(🍤)来谁也(🅰)没说话。 没想到会(😟)是这个理由(💻),孟行悠(yōu )撇嘴吐(✝)槽(cáo ):民以食(shí(🎡) )为天,我要收回你(😇)很精致这句(🔬)话。 思绪在脑子里(🐾)百转千回,最后迟(👖)砚放弃迂回(😉),也是(shì )出于对孟(💌)(mèng )行悠(🏵)的尊重,选(👡)择实话实说:那(⛔)天如果不是(🚛)你,我也会那么做(✴)。 贺勤和(🌊)其(➡)他(tā )班(📗)两个老(lǎo )师从楼(⛴)上(shàng )的教师(📪)食堂吃完饭下来(✳),听见大(🕕)门(⚪)口的动(🧔)静,认出是自己班(📂)的学生,快步(🤟)走(zǒu )上去,跟(gēn )教(🌳)导主任(rè(🎒)n )打了声(💯)招呼,看向迟砚和(🍴)孟行悠:你(🍽)们怎么还不去上(🖊)课?